• Alteração de Cadastro   

• Requerimento Geral 

• Cancelamento Registro

• Equivalência de Disciplina 

O aluno calouro, dentro do prazo previsto em calendário, pode fazer solicitações de equivalência para que disciplinas cursadas anteriormente ao ingresso na UFPR possam ser utilizadas para a integralização do seu currículo. Para isso, o aluno deve acessar o SIGA e solicitar (Res. nº 92/13 – CEPE e IN nº 01/14 – PROGRAD). Tutorial https://ufpraberta.ufpr.br/course/view.php?id=9

• Aproveitamento de Conhecimento  

Para alunos que reprovaram na disciplina por nota e obtiveram frequência igual ou superior a 75%. Permitido solicitar o exame uma única vez na mesma disciplina. Aluno poderá solicitar no máximo dois exames por período acadêmico (semestre/ano). Solicitar no SIGA. (Res. nº 92/13 – CEPE e IN nº 01/14 – PROGRAD). Atenção ao prazo no calendário acadêmico vigente.

• Adiantamento de Conhecimento 

Para alunos que não cursaram a disciplina, mas aleguem possuir domínio de conhecimento do conteúdo. Solicitar no SIGA. (Res. nº 92/13 – CEPE e IN nº 01/14 – PROGRAD). Atenção ao prazo no calendário acadêmico vigente.

• REQUERIMENTO QUEBRA DE PRE REQUISITO – enviar em PDF

A solicitação de quebra de pré-requisito deverá ser protocolada na Secretaria Acadêmica de Graduação via email (coorcont@ufpr.br) , mediante preenchimento de formulário em PDF , respeitando o prazo previsto em calendário acadêmico.

• Trancamento de curso

Para alunos que desejam trancar o curso (Res. nº 97-A/15 – CEPE e I.N. 01/16 – PROGRAD). Aluno solicita via sistema SIGA, no prazo estabelecido em calendário acadêmico. Seguir tutorial da página UFPR Aberta – Apoio ao Usuário – Conheça o SIGA – Bloco 1 – Alunos e Alunas – Como solicitar trancamento.  Orientações Trancamento de Curso. 

• Destrancamento de curso 

Para alunos que desejam destrancar o curso (Res. nº 97-A/15 – CEPE e I.N. 01/16 – PROGRAD). Aluno solicita via sistema SIGA, no prazo estabelecido em calendário acadêmico. Seguir tutorial da página UFPR Aberta – Apoio ao Usuário – Conheça o SIGA – Bloco 1 – Alunos e Alunas – Como solicitar destrancamento. Orientações Destrancamento de Curso

• Guarda Religiosa 

Requerimento para alunos que desejam requerer ao Coordenador (a), tratamento excepcional, em virtude de escusa de consciência, através de prestações alternativas à aplicação de provas e à frequência a aulas realizadas em dia de guarda religiosa (Lei Nº 13.796, de 3 de janeiro de 2019) 

• Exercício Domiciliar afecções

Requerimento para alunos solicitarem, no prazo de até cinco 5 (cinco) dias úteis contados do início do impedimento, o regime especial de exercícios domiciliares, nas disciplinas em que está matriculado, mediante apresentação de atestado emitido por profissional da área de saúde, conforme Decreto Lei nº 1.044 de 21/10/69 e artigos 84 e 85 da Resolução nº 37/97-CEPE.

• Segunda Chamada  

Para solicitar segunda chamada , você deve seguir os passos descritos na Resolução 37/97-CEPE, que estabelece que o aluno deve requerer ao docente ou departamento responsável, com a devida justificativa e documentação comprovatória, no prazo de 5 dias úteis após a avaliação original. 

• TERMO DE MIGRAÇÃO

• Solicitação de vista de prova (DECONT)

Requerimento online enviado ao DAGA. Em até 3 dias úteis após a divulgação das notas, os alunos podem solicitar vista da prova diretamente com o professor da disciplina e/ou enviar o requerimento online ao departamento.

• Solicitação de revisão de prova (DECONT)

• Cancelamento Registro 

• Equivalência de Disciplina

O aluno calouro, dentro do prazo previsto em calendário, pode fazer solicitações de equivalência para que disciplinas cursadas anteriormente ao ingresso na UFPR possam ser utilizadas para a integralização do seu currículo. Para isso, o aluno deve acessar o SIGA e solicitar (Res. nº 92/13 – CEPE e IN nº 01/14 – PROGRAD). Tutorial https://ufpraberta.ufpr.br/course/view.php?id=9

• Resolução 37/97-CEPE

Os cursos de graduação da UFPR devem ser constituídos por projetos pedagógicos que visam a formação cidadã dos estudantes, através da indissociabilidade entre o Ensino, a Pesquisa e a Extensão. Esse é o tripé que forma cidadãos que dispõem do raciocínio crítico e acesso à informação (ensino) necessários para produzir mais conhecimento (pesquisa) e aplicar a ciência em prol da sociedade, aumentando a qualidade de vida da comunidade a que pertence (extensão). É a que os regimenta.